道德讲堂讲稿    常州市武进区横山桥高级中学  陆政华

教师职业道德

    教师，是指通过教育活动为社会或一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才的需要而为社会服务的人。

      职业，就是人们对社会所承担的一定职责、义务以及所从事的专门业务。

      教师职业，就是指按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识以培养人的能力和思想品德的一种职业。

      一、教师职业道德的特点

      1.师德意识要求高水准。

      2.师德行为要成为楷模。

      3.师德内容具有继承性。

      二、教师职业道德的功能

      l.调节功能。

      2.教育功能。

      3.反映功能。

      三、教师职业道德的社会作用

      l.教师道德是影响生产力发展的精神力量。

      2.师德对社会风尚和精神文明建设有促进作用。

      3.师德有助于培养造就社会主义一代新人。

      教师职业道德规范，教师既要传授知识，又要为人师表；从而产生了特定的行为规范和道德要求：

      1.献身教育，甘为人梯

      2.以身作则，为人师表

      3.热爱学生，诲人不倦

      4.精通业务、学而不厌

      5.互相学习、团结协作

      四、加强教师道德建设的重要意义

      1.加强师德建设，有助于提高教师觉悟，促进学校的精神文明建设。

      2.加强师德建设，有助于激励和鼓舞教师自觉献身人民教育事业。

      3.加强教师职业道德建设，有利于培养一支德才兼备的教师队伍。