一、组织建设

2021年9月，我校党支部将“五好乡村教工之家”创建工作纳入学年度重点工作，专门就建家工作听取了校工会工作汇报，开展了专题会议研究，进行了统一部署。专门成立了创建工作领导小组和工作小组，由校工会负责具体创建工作。“健康驿站”的创建也同步部署，纳入了创建规划，统一推进。

二、机制建设

学校工会专门研究制定了健康驿站工作制度和章程、突发师生生理疾病、心理危机、公共心理卫生事件或群体事件工作预案，建立考评制度，开展教职工“健康之友”评选，积极争取行政支持，加强资金保障，确保“健康驿站”工作正常运转。

三、阵地建设

我校“健康驿站”创建工作是在我校原有“心灵驿站”基础上，整合学校医务室进行的，对基础硬件进行提档升级，对部分场所进行了翻新改造，增添了部分设备。目前设有办公接待室1个，团辅室2个，咨询室1个、测评室1个、放松室1个，宣泄室1个，沙盘室1 间，体能训练室1间、爱心母婴室1间、医务室1间。配备心理测评软件一套、心理与心脏健康管理系统一套，医务室相关设备药品和必要的办公设备。校体育馆建有教职工文体活动中心，也同时为教职工提供体能锻炼服务场所。

四、队伍建设

健康驿站目前有专职心灵导师1名，兼职1名，专职医护人员1 名，志愿者8名（除横山桥医院两名医生外，全部具备国家二级或三级心理咨询师资质），并组织进行相关培训。学校工会专门与横山桥医院工会开展结对共建活动，由医院方指定2名医生为我校健康驿站健康顾问。常州市心理学会心理咨询专业委员会也将派学员来校开展培训和心理辅导，为教职工提供相关心理健康方面的服务。另外组织教职工参加初级救护员培训，特别是心肺复苏和AED使用，目前已经有10多位老师成为了这方面的骨干。

五、服务建设

学校开展教职工健康服务需求调查，并根据调查结果有计划地开展相关服务活动。核酸检测志愿服务队为全体老师进行核酸检测；钮维萍老师、李梓老师分别开展多堂疫情期间心理辅导讲座，翟丽平老师面向全体教职工专门进行了线上中医养生专场讲座；工会女职工工作群中经常性开展女性健康知识宣传；学校工会专题网站专门成立健康驿站栏目，介绍如颈椎病、失眠等常见病的预防和治疗知识；定期组织全体教职工参加健康体检、女职工两癌筛查；组织教职工参加心理健康知识培训，为教职工及家属提供心理咨询服务，通过心理疏导，帮助解决身心健康困惑，正确应对生理疾病，减少焦虑、抑郁等不良心理状态。部分教师特别是高三老师面对高考感到学科专业方面压力大，对自己专业能力没信心，我校针对这些情况，专门邀请市教科院学科教研员来校开展调研，开展教学研讨活动，对老师们进行专业指导，提升老师们的信心，减缓心理压力。医务室校医具备助理医师资质，能为教职工提供简单身体健康监测和应急治疗服务。学校工会关心教职工、学习、生活困难，为外地教职工提供住宿保障，为哺乳期女教职工提供爱心母婴室服务，建设教职工文体活动中心，教职工休息室，经常性组织教职工开展丰富多彩的文化、体育活动，愉悦教职工身心，缓解工作压力。与常州市心理学会心理咨询专委会开展共建合作，资源优势共享，加强队伍建设，提升我校健康驿站服务水平和服务质量。

六、建设成效

   在教职工“健康驿站”建设过程中，我们对标发现了很多不足，同时我们也实实在在地感受到了创建成果。学校党政对创建工作支持力度大，工会克服了很多困难，目前我校教职工“健康驿站”在软硬件各方面建设都较以前上了一个大的台阶，为教职工提供了更多的以身健康服务，增强了教职工身心健康意识。目前我校教职工身心健康，心态良好，人际关系和谐。学校被评为江苏省文明校园、江苏省心理健康教育特色学校，学校工会被评为常州市五好乡村教工之家，学校工会与横山桥医院工会结成“职工之家”共建单位，学校常州市心理学会心理咨询专委会签订了共建合作协议，进一步促进了我校健康驿站建设。同时我校涌现出一批心态良好、工作积极、品德高尚的优秀教师，他们的事迹和故事在区教师大会上进行宣讲，被学习强国、中国文明网、凤凰网、市区电视台、常州日报常州网等新闻媒体报道推广。

通过创建，我校健康驿站上了一个新台阶，我们的工作也站在了一个新起点上，我们将“不忘初心、牢记使命”，真情投入到广大教职工身心健康服务中去，进一步加强建设，不断改进，使“健康驿站”真正成为我校教职工身心健康的守护神，从而增强广大教职工的归属感、幸福感，为学校各项事业的发展注入新的动力。